Perbedaan Supervisi Non-Klinis Dengan Supervisi Klinis

Supervisi klinis dapat dianalogikan dengan istilah klinis dalam dunia kesehatan yang menunjuk pada suatu tempat untuk berobat. Seorang pasien datang ke klinis bukan karena diundang dokter melainkan karena ia membutuhkan pengobatan agar sembuh dari penyakitnya.

Selanjutnya, dokter mengadakan diagnosis dan resep untuk mengobati penyakit pasiennya. Dalam dunia sekolah, guru datang sendiri menemui kepala sekolah.

Berikut perbedaan antara supervisi non-klinis dengan supervisi klinis sebagai berikut (La Sulo, 1988:9) :

No	Aspek	Supervisi non klinis	Supervisi klinis
1	Prakarsa dan tanggung jawab	Terutama oleh supervisor	Diutamakan oleh guru
2	Hubungan supervisor dengan guru	Realisasi atasan dengan bawahan	Realisasi kolegial yang sederajat dan interaktif
3	Sifat supervisi	Cenderung direktif atau otokratif	Bantuan yang demokratis
4	Sasaran supervisi	Samar-samar atau sesuai keinginan supervisor	Diajukan oleh guru sesuai dengan kebutuhannya, dikaji bersama menjadi kontrak
5	Ruang lingkup supervisi	Umum dan luas	Terbatas sesuai kontrak
6	Tujuan supervisi	Cenderung evaluatif	Bimbingan yang analitis dan deskriptif
7	Peran supervisor dalam pertemuan	Banyak member tahu dan mengarahkan	Banyak bertanya untuk analisis diri
8	Balikan	Atas kesimpulan supervisor	Dengan analisis dan interprestasi bersama berdasarkan data observasi sesuai kontrak.