Panduan Cara Pendaftaran Sekolah Penyelenggara, Guru, dan Siswa di Kelas Belajar Rumah Belajar Kemdikbud Tahun Pelajaran 2019/2020

1. Pendaftaran di Kelas Maya

Sekolah sebagai penyelenggara, pendiidk, dan peserta didik wajib melakukan pendaftaran di Kelas Maya jika akan membuka fitur Kelas Maya. Pendaftaran dapat diklasifikasikan sebagai penyelenggara, guru, dan siswa. Berikut ini langkah-langkah pendaftaran di Kelas Maya.

Langkah-langkah pendaftaran sebagai berikut:

a.   Masuk ke portal Rumah Belajar di www.belajar.kemdikbud.go.id.  Gambar 1. Tampilan awal Rumah Belajar

b.   Pilih dan klik fitur “Kelas Maya” dan muncul tampilan berikut. Gambar 2. Tampilan fitur Kelas Maya  

c.   Klik “Daftar” bagi yang belum memiliki akun di Rumah Belajar dan akan tampil pilihan pengguna sebagai siswa, guru dan penyelenggara. Gambar 3. Pilihan pengguna. Untuk membuka kelas maya, yang pertama harus dilakukan adalah sekolah mendaftar sebagai penyelenggara kelas maya. Untuk mendaftar menjadi penyelenggara silakan hubungi System Administrator di E-mail: rumahbelajar@kemdikbud.go.id. Untuk melakukan pendaftaran sebagai penyelenggara kelas maya maka Anda diminta menghubungi system Administrator untuk permintaan sebagai penyelenggara kelas maya. Setelah sekolah Anda menjadi sekolah penyelenggara kelas maya, maka guru dan siswa dapat mendaftar di kelas maya. Jika Anda belum pernah mendaftar di Rumah Belajar (belum memiliki akun di Rumah Belajar), maka silahkan Anda klik “Daftar sebagai Siswa atau Guru” dengan langkah-langkah sebagai berikut!

d.   Isilah formulir pendaftaran dengan lengkap, kemudian klik “Daftar”  Gambar 4. Formulir isian pendaftaran

e.   Jika Anda suskses mendaftar maka nama Anda akan muncul di bagian kanan atas seperti berikut ini.  Gambar 5. Tampilan saat Anda sukses mendaftar  

f.    Bagi Anda yang sudah mendaftar dan memiliki akun di Rumah Belajar maka Anda pilih fitur Kelas Maya kemudian klik “Login”, maka tampilannya sebagai berikut.  Gambar 5. Form isian saat login  

g.   Kemudian pilih kategori, user name, password, lalu klik masuk

h.   Jika Anda berhasil daftar dan login maka akan muncul tampilan “Edit profil” yang berisi ucapan selamat telah berhasil mendaftar. Kemudian disediakan tempat untuk mengunggah foto dan memperbaikai nama, nomor identitas, alamat, alamat email, nomor kontak, dan penyelenggara. Bagi Anda yang sudah memiliki akun Rumah Belajar tetapi belum pernah masuk di kelas Maya maka yang perlu Anda lakukan setelah login adalah mengubah profil Anda dengan cara mengarahkan kursor ke nama Anda di pojok kanan atas, lalu akan muncul pilihan “Edit Profil”. Gambar 6. Tampilan “Edit Profil”

i.    Perhatikan bagian isian paling bawah “Penyelenggara”. Ubahlah bagian penyelenggara menjadi nama sekolah Anda. (sistem secara otomatis akan memunculkan Pustekkom sebagai penyelenggra, sehingga Anda harus mengganti penyelenggara sesuai dengan sekolah Anda) Ubah sekolah penyelenggara Gambar 7. Tempat perbaikan sekolah penyelenggara  

j.    Arahkan kursor Anda pada panah dibagian ujung kotak sekolah penyelenggara, maka akan muncul nama-nama sekolah. Kemudian pilihlah nama sekolah yang sesuai dengan sekolah Anda. Gambar 8. Pilihan nama sekolah penyelenggara

k.   Setelah menentukan nama sekolah Anda maka klik “Simpan”. Kemudian akan muncul tampilan untuk mencari kelas bagi siswa dan tampilan untuk kelola kelas bagi guru.  

2. Penyelenggara Kelas Maya

Sekolah sebagai penyelenggara kelas maya memiliki hak ases untuk mengelola keseluruhan sistem kelas maya di sekolah diantaranya mengelola kelas (membuat kelas, menambahkan tim pengajar), mengelola pengguna di sekolah (mengelola pendidik dan peserta didik), monitoring aktivitas kelas (melihat rekap nilai), dan monitoring aktivitas pengguna (pendidik, peserta didik).

Penyelenggara disarankan melakukan hal-hal berikut untuk mengatur penyelenggaraan kelas maya:

1.   Membentuk koordinator mata pelajaran. Masing-masing koordinator mata pelajaran di sekolah tersebut menyusun dan mendiskusikan rencana dan jadwal kelas yang akan di buka.

2.   Menyepakati penamaan kelas yang akan ditulis di kelas maya. Berikut ini salah satu contoh strategi penamaan kelas di kelas maya.

3.   Bersama-sama guru mata pelajaran menentukan jadwal pelaksanaan kelas maya dan pengajar yang akan mengelola kelas maya tersebut.

a)   Kelola Kelas

a.   Masuk ke portal Rumah Belajar di www.belajar.kemdikbud.go.id dan pilih fitur “Kelas Maya” kemudial login sebagai penyelenggara. Kemudian muncul tampilan berikut! Berikut ini langkah-langkah penyelenggara mengelola kelas maya.  

b.   Berdasarkan tampilan tersebut, sekolah sebagai penyelenggara memiliki kewenangan dan hak untuk mengelola kelas (membuat kelas), mengelola guru, mengelola siswa, mengelola master data, monitoring aktivitas kelas (melihat rekap nilai), dan monitoring aktivitas pengguna (pendidik, peserta didik). Langkah-langkah Kelola Kelas terdapat 2 macam tampilan yaitu tanpa menandai struktur modul dan dengan struktur modul. Berikut ini langkah-langkah untuk mengelola kelas!

4.   Tanpa Struktur Modul

•     Membuat kelas dengan mengklik “Tambah Kelas”, sehingga tampilan sebagai berikut! Screen Clipping

•     Isilah Judul dengan nama kelas sesuai mata pelajaran dan kelas, Deskripsi Singkat dengan nama guru pengampu mata pelajaran di kelas tersebut, Deskripsi dengan sub-sub materi yang akan dipelajari di kelas tersebut, kategori, kelas, untuk struktur modul diabaikan artinya tidak diberi tanda centang, dan kata kunci yaitu sebuah kata minimal 6 karakter yang akan menjadi kunci bagi siswa untuk masuk ke kelas tersebut!. Setelah semua terisi maka klik “Simpan”.

•     Berikut ini tampilan kelas yang muncul. Terdapat dua pilihan menu yaitu “Lihat Detail” dan “Lihat Kelas”.  

•     Umum; gambar icon, nama kelas, deskripsi, tujuan pembelajaran, penentuan guru yang akan mengajar di kelas tersebut, dan pengaturan penilaian.

•     Modul; modul ini dapat diisi oleh guru.

Lihat Detail

Saat menu Lihat Detail diklik maka akan muncul menu untuk melengkapi pengaturan kelas yang dibuka terkait kelengkapan informasi materi yang akan dipelajari meliputi:

Soal Ujian; soal ujian dapat diisi oleh guru atau penyelenggara.

•     Siswa; berisi daftar siswa.

•     Penilaian; pengaturan penilaian untuk setiap siswa dapat diisi oleh guru atau penyelenggara.

•     Pengumuman; berisi informasi terkait pembelajaran yang disampaikan guru atau admin sekolah.

Lihat Kelas

Terdapat tiga bagian yang ada di Menu Lihat Kelas yaitu Pengumuman, Materi, dan Forum Diskusi.

•     . Materi; berisi tampilan materi yang telah diunggah guru.

•     . Forum Diskusi; berisi tanya jawab terkait topik tertentu antara guru dengan siswa.

Menu Kelola kelas telah diuraikan di atas, untuk kembali ke tampilan awal maka klik “Dasboard”.

b) Kelola Guru

Kelola guru berisi data-data guru di sekolah yang telah mendaftar di kelas maya dengan penyelenggara sekolah tersebut. Berikut contoh tampilan data guru.  

c) Kelola Siswa

Kelola siswa berisi informasi data siswa yang telah mendaftar di kelas maya dengan penyelenggara sekolah yang bersangkutan.

d) Master Data

Master data berisi data mata pelajaran yang dibuat, dan pihak penyelenggara dapat mengeditnya.

e) Rekap

Berisi informasi jumlah kelas yang telah dibuat, waktu pelaksanaan, jumlah siswa dan jumlah siswa yang lulus.

f) Aktivitas Pengguna

Berisi informasi terkait aktivitas yang telah dilakukan guru atau siswa dalam rentang waktu tertentu. Pertama pilih rentang waktu, tentukan kategori siswa atau guru, kemudian tuliskan atau pilih nama siswa atau guru yang akan dilihat aktivitasnya. Data yang muncul dapat diubah dna dicetak dalam bentuk excel atau pdf.

Contoh tampilan aktivitas siswa

Contoh tampilan aktivitas guru  

Aktivitas pengguna ini dapat dijadikan bahan laporan dan evaluasi untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran di kelas maya.

Setelah penjelasan tentang kegiatan yang dapat dilakukan penyelenggara (admin sekolah) kelas maya, selanjutnya akan di uraikan hal-hal yang perlu dilakukan oleh guru di kelas maya ini agar proses pembelajaran berjalan dengan baik  

3. Pemanfaatan Kelas Maya oleh Pendidik

Pendidik kelas maya memiliki hak akses untuk mengelola kelas (mengatur Konfigurasi Kelas, mengunggah modul, mengunggah tugas, membuat pengumuman, mengisi forum diskusi, mengatur penilaian), dan monitoring aktivitas peserta didik (melihat aktivitas peserta didik, melihat nilai peserta didik).

Menurut Kusnohadi (2014), tugas-tugas pendidik online dalam pembelajaran kelas maya diantaranya menguasai teknologi, mendesain konten pembelajaran, mengelola sumber belajar, membangun kemandirian belajar peserta didik, menciptakan komunikasi multiarah, membangun pola interaksi aktif, mengontrol kegiatan belajar, memecahkan kesulitan belajar, menjamin hasil belajar berkualitas, mengevaluasi pembelajaran, dan mengawal peserta didik sampai kelulusan.

Berikut ini langkah-langkah yang dilakukan guru dalam mengelola kelas maya.

a)  Persiapan

i.    Menyiapkan rancangan pembelajaran (RPP) sesuai dengan materi yang akan dipelajari di kelas maya.

ii.   Membuat jadwal pelaksanaan pembelajaran di kelas maya, misalnya sebagai berikut.

iii.  Menyiapkan bahan belajar dan media pendukung

•     . Bahan belajar (modul dan bahan presentasi)

•     . Foto-foto pelaksanaan haji dan umroh

•     . Video pelaksanaan haji dan umroh

iv.     Menentukan komposisi aspek penilaian yang akan dilakukan yang terdiri atas nilai forum, nilai kelas maya, nilai tugas modul, dan nilai tugas akhir dimana jumlah keseluruhan nilai ini harus 100. Bagian terakhir menentukan batas terkecil untuk nilai kelulusan (nilai minimum kelulusan) untuk menentukan apakah siswa yang mengikuti kelas maya lulus atau tidak. Screen Clipping

v.      Tahap persiapan selanjutnya yaitu guru membuka kelas maya yang sudah disiapkan oleh admin penyelenggara. Kemudian guru memilih kelas yang akan dilengkapi data-datanya. Menu yang tersedia bagi guru adalah kelola kelas, aktivitas pengguna, dan referensi. Tampilan pertama Media yang disiapkan: muncul nama kelas yang diperuntukan untuk guru tersebut. Pengaturan kelas telah ditetapkan oleh admin penyelenggara.

vi.     Guru mengisi detail kelas untuk melengkapi deskripsi kelas, tujuan, sasaran siswa, mata pelajaran, kelas, kata kunci, dan penilaian.

vii.    Terdapat 4 bagian pada menu “Lihat Detail” yaitu Modul, Soal Ujian, Siswa, dan penilaian. Terdapat dua menu “Lihat Detail” dan “Lihat Kelas” pada setiap kelas yang di buat seperti pada tampilan penyelenggara. Jika sudah sesuai data-datanya maka klik “Simpan”  

viii.   Tahap selanjutnya yaitu mengisi bagian modul. Pada bagian modul ini guru disarankan membuat bahan belajar sendiri dapat berbentuk modul, rangkuman, dan bahan presentasi dalam bentuk file tersendiri sehingga dapat diunduh oleh siswa. Selain itu guru hendaknya memperkaya materi dengan berbagai media misalnya foto, audio, video, atau animasi. Pada bagian modul, terbagi dalam beberapa kegiatan belajar. Kegiatan Belajar ini diartikan sebagai beberapa bahan belajar (materi) yang berbeda. Pada satu kegiatan belajar terdapat 3 sub bagian yaitu “Tambah Modul”, “Tambah Tugas” dan “Tambah Kuis”. Sebagai contohnya, perhatikan bentuk tampilan berikut ini!

•     Jika Anda ingin menambah modul (materi) maka klik, “Tambah Modul”, kemudian isilah judul modul nya dan klik simpan.

•     Kemudian muncul judul modul dan Anda perhatikan tanda di samping judul modul ada tanda pensil dan tong sampah. Tanda pensil berarti “edit’ untuk mengisikan petunjuk modul atau bahan belajar lainnya sedangkan tanda tempat sampah berarti “Hapus”. Hapus Isilah deskripsi modul dengan petunjuk/aktivitas /cara belajar siswa dalam mempelajari materi dan media yang diberikan Klik di sini untuk mengunggah file materi dan media Setelah mengisi nama modul, jam, deskripsi modul dengan petunjuk aktivitas siswa kemudian mengunggah file maka klik “Simpan”

•     Bagian selanjutnya yaitu “Tambah Tugas”, pada bagian ini guru disediakan tempat untuk memberikan tugas kepada siswa. Tuliskan petunjuk pengerjaan tugas untuk siswa di sini!

•     Tuliskan batas akhir pengumpulan tugas. Batas akhir pengumpulan tugas ini bertujuan untuk membatasi waktu pengumpulan tugas untuk siswa sehingga jika sudah melewati batas akhir pengumpulan tugas tersebut, siswa tidak dapat mengunggah tugas. Tempat unggah tugas secara otomatis akan terlihat di tampilan siswa. Kemudian tuliskan petunjuk pengerjaan tugas untuk siswa di kotak yang disediakan. Jika sudah maka klik ‘Simpan’. Kemudian klik tanda pensil “Edit” untuk melengkapi tugas dengan file atau petunjuk lainnya seperti pada tampilan berikut. Tempat unggah file tugas dapat berupa LKS atau media yang terkait dengan tugas. Tuliskan petunjuk pengerjaan tugas untuk siswa di sini! Jika file sudah diunggah dan petunjuk sudah dituliskan maka klik “Simpan”.

•     Tambah Kuis. Guru dapat menambahkan kuis pada setiap kegiatan belajar (materi) yang disampaikan. Langkah pertama yaitu klik pilihan “Tambah Kuis” kemudian isilah judul kuis dan simpan. Tuliskan judul kuis

•     Setelah simpan, akan muncul tampilan berikut. Pilih tanda pensil untuk melengkapi kuisnya. Lengkapi tugas dengan petunjuk pengerjaan kuis, link soal misalnya ke bank soal atau berupa file yang diunggah Lengkapi tugas dengan petunjuk pengerjaan kuis, link soal misalnya ke bank soal atau berupa file yang diunggah

ix.     Setelah selesai melengkapi bagian modul, maka Anda coba lihat kembali bagian atas tampilan seperti berikut.  Selanjutnya pilih “Soal Ujian”. Buatlah soal ujian untuk menguji tingkap pemahaman dan penguasaan kompetensi siswa terhadap materi yang di sampaikan. Berikut ini langkah-langkah untuk mengisi soal ujian.

•     Saat soal ujian diklik maka akan muncul tampilan berikut. Terdapat dua bagian untuk mengisi soal yaitu dengan mengisi ketentuan dan petunjuk pengerjaan soal serta menambahkan soal.

•     Pada bagian ketentuan dan petunjuk pengerjaan soal maka Anda klik “Edit” untuk menuliskan jumlah soal yang akan diberikan, durasi waktu pengerjaan soal, dan petunjuk pengerjaan soal. Perhatikan tampilan berikut! Setelah selesai mengisi bagian ketentuan dan petunjuk maka klik “Simpan”.

•     Bagian yang kedua yaitu pada bagian Bank Soal. Bagian bank soal ini merupakan kumpulan soal-soal yang akan diberikan ke siswa. Untuk menuliskan soal maka Anda pilih “Tambah Soal”, sehingga tampilannya seperti berikut ini!

•     Isilah bagian pertanyaan dengan soal tanpa menuliskan nomor soal.

•     Isilah bagian opsi jawaban dengan pilihan jawaban tanpa menuliskan huruf/abjad di pilihan jawaban.

•     Isilah poin jawaban dengan nol (0) jika pilihan jawaban tersebut bukan kunci jawaban dan dengan angka satu (1) jika pilihan jawaban tersebut merupakan kunci jawaban.

•     Pilih “Tambah Opsi” untuk menambahkan opsi jawaban.

•     Jika sudah selesai menambah opsi jawaban yang dibutuhkan maka pilih “Simpan”. Tampilannya diperlihatkan berikut ini.  

b) Pelaksanaan

i.    Pada pelaksanaan pembelajaran kelas maya, diawali dengan meminta siswa mendaftar di kelas maya dan memilih kelas yang ditentukan guru. Guru memberikan kode kelasnya sehingga siswa bisa masuk di kelas tersebut.

ii.   Selanjutnya, guru dapat melihat siapa saja siswa yang sudah mendaftar di kelasnya dengan melihat di menu “Lihat Detail” bagian “Siswa”. Pada bagian Siswa ini, guru dapat melihat daftar siswa yang sudah mendaftar di kelas tersebut.

iii.  Setelah seluruh siswa masuk di kelas maya maka diminta siswa mempelajari materinya dengan mengunduh materi dan media yang diberikan, mengerjakan dan mengunggah tugas yang diberikan, melihat pengumuman, melakukan diskusi di forum diskusi dan mengerjakan ujian akhir. Guru dapat membuat pengumuman dan berinteraksi melalui forum diskusi melalui menu “Lihat Kelas”

iv.  Menu Lihat Kelas menyediakan fasilitas pengumuman, materi, dan forum diskusi. Bagian pengumuman merupakan fasilitas bagi guru atau penyelenggara untuk memberikan informasi kepada siswa terkait pembelajaran. Guru dapat menuliskan pengumuman, memperbaikinya atau menghapusnya. Berikut ini tampilan pengumuman.

v.   Bagian materi menampilkan materi yang sudah diisi guru saat di bagian modul.

vi.  Forum diskusi merupakan sarana diskusi antara guru dan siswa terkait materi yang akan didiskusikan. Forum diskusi ini dapat dilakukan secara sinkronus (ditetapkan jadwal untuk diskusi) atau asinkronus dimana siswa atau guru dapat membaca dan membalas diskusi dalam waktu yang berbeda. Guru dapat menuliskan topik diskusi di tempat yang disediakan, kemudian siswa membalasnya di bawah topik diskusi yang disampikan. Berikut tampilan forum diskusi. Tempat membalas atau menjawab pesan Untuk kembali ke tampilan awa setelah di menu “Lihat Kelas”, maka Anda pilih menu “Dashboard” di bagian kiri atas seperti berikut.

c) Evaluasi

Bagian evaluasi dilakukan dengan pengamatan terhadap seluruh aktivitas siswa dengan menggunakan menu “Aktivitas Pengguna”, melihat materi diskusi melalui “Forum Diskusi”, melihat hasil tugas-tugas dan ujian siswa melalui bagian “Penilaian”. Berikut ini penjelasannya.

i.    Aktifitas Pengguna. Aktivitas pengguna menampilkan catatan aktivitas dari siswa yang sudah masuk di kelas tersebut. Guru dapat memantau aktivitas apa saja yang telah dilakukan siswanya dalam rentang waktu yang dikehendaki di kelas maya.

ii.   Guru dapat menentukan pengaturan nilai siswa pada bagian “Penilaian”. Sebelumnya guru dapat mengunduh tugas-tugas yang dikirimkan siswa dalam bentuk file yang terletak di bagian atas nama sitap nama siswa pada bagian tampilan penilaian. Berikut ini tampilannya. Mengatur nilai siswa File tugas siswa Guru dapat mengisi nilai forum, nilai kelas maya, nilai tugas modul, nilai tugas akhir, dan nilai ujian formatif secara manual dengan memilih “Edit”. Sedangkan untuk Nilai Ujian Akhir akan secara otomatis muncul sesuai jawaban benar pada saat siswa mengerjakan ujian akhir. Berikut tampilan saat guru akan mengedit nilai.

4. Pemanfaatan Kelas Maya oleh Siswa

Siswa di kelas maya memiliki hak akses untuk memilih kelas, mengikuti kelas, mengumpulkan tugas, mengikuti ujian, membaca pengumuman, mengikuti forum diskusi, mengubah profil, dan melihat nilai. Adapun karakteristik siswa yang mengikuti kelas maya minimal memiliki laptop atau smartphone, akses internet, memiliki komitmen dan motivasi yang tinggi untuk mengikuti kelas maya.

Pembelajaran kelas maya ini dapat dilakukan siswa secara mandiri baik individu maupun kelompok. Siswa dapat mengunduh materi dan media saat terkoneksi internet kemudian mempelajarinya tanpa harus terkoneksi internet (offline) di rumah atau di mana saja.

Kemudian siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru secara individua tau berkelompok dengan hasil tugas dapat berupa teks, foto, video, audio, dan bahan presentasi. Selanjutnya tugas tersebut diunggah masing-masing siswa melalui kolom “Unggah Tugas”. Tugas dapat dikirimkan sebelum batas waktu yang ditetapkan. Jika melewati batas waktu yang ditetapkan maka tempat untuk mengunggah tugas sudah tidak muncul.  

Siswa diberikan fasilitas untuk diskusi melalui guru melalui forum diskusi sehingga jika ada permasalahan yang perlu didiskusikan secara bersama-sama dan langsung maka guru dapat membuat jadwal untuk diskusi secara langsung melalui forum diskusi.

Selain itu agar siswa dapat mengetahui informasi terkait proses pembelajaran dapat melihat pengumuman yang disampaikan guru. Berikut ini langkah-langkah siswa dalam mengikuti kelas maya.

a.   Siswa login, kemudian mencari kelasnya dengan mengetikan nama kelas di kolom pencarian

b.   Jika nama kelas yang diinginkan tidak muncul maka siswa dapat mencari kelasnya di bagian “Cari Kelas”. Cari Kelas Sehingga tampilannya sebagai berikut, Cari nama kelas di daftar yang muncul Tuliskan nama kelas di sini

c.   Jika sudah menemukan nama kelasnya, klik di bagian nama kelas maka akan muncul deskripsi seperti berikut ini! Isian kode kelas Perhatikan bagian kanan tampilan, akan tampil informasi waktu pelaksanaan kelas dan kolom isilah kode kelas di bagian kanan. Isilah kode kelas sesuai dengan yang diberitahukan gurunya. Kemudian klik “Daftar” dan akan tampil nama kelas seperti berikut!

d.   Klik di bagian nama kelas kemudian akan tampil menu “Materi” yang terdiri atas, pilihan menu di sebelah kiri, tampilan materi di bagian tengah, tombol ikut ujian di bagian bawah, tampilan pengumuman dan nama guru pengajar di kelas berada di sebelah kiri. Ikut Ujian Materi Nama guru Pengumuman Pilihan menu

e.   Saat mengikuti ujian, siswa harus memperhatikan langkah-langkah berikut ini:

1)   Pastikan laptop/komputer Anda terkoneksi internet dengan baik

2)   Periksa kembali pengaturan waktu di laptop/komputer Anda, pastikan sesuai tanggal, bulan, dan tahun, serta jamnya.

3)   Gunakan browser mozilla atau google chrome tidak disarankan mengguankan browser lain.

4)   Sebelum ujian pelajari cara-cara untuk membuka bloked dari aplikasinya. Persiapan bagi yg pakai browser firefox pelajari terlebih dahulu di https://support.mozilla.org/en-US/kb/pop-blocker-settings-exceptions-troubleshooting sedangkan bagi yg pakai browser chrome dapat menggunakan link berikut https://support.google.com/chrome/answer/95472?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=id

5)   Secara umum tahapannya sebagai berikut:

              i.    Pilih “Ambil Ujian Online” di kelas yang sudah siswa pilih  

             ii.    Contoh tampilan berikut menggunakan browser Chrome, setelah “ambil Ujian Online” diklik maka akan muncul tampilan berikut.

            iii.    Jika muncul tampilan tersebut maka perhatikan kotak kecil dengan tanda silang merah di sebelah kanan atas pada address bar. Lihat di sini

           iv.    Saat kotak kecil tersebut di klik maka akan muncul pilihan berikut!

            v.    Jika tidak terjadi perubahan tampilan maka klik “Refresh” atau “Reload” sehingga muncul tampilan beriikut.

           vi.    Klik ‘Mulai” untuk memulai ujian, sehingga muncul daftar soal ujian seperti berikut ini! Pilih ‘Always allow pop-ups from https://belajar.kemdikbud.go.id” kemudian klik “Done” Tombol Simpan Tampilan soal dan pilihan jawaban Tampilan isian jawaban

          vii.    Jika semua soal telah dijawab maka klik “Simpan”, maka akan muncul skor nilai yang diperoleh seperti berikut.

f.    Jika siswa telah mengikuti ujian maka nilainya akan muncul seperti berikut!

g.   Siswa juga dapat melihat pengumuman di menu “Pengumuman” sebelah kiri.

h.   Forum Diskusi merupakan sarana siswa untuk bertanya kepada guru mengenai materi yang sedang dipelajari. Berikut tampilan forum diskusi dari siswa.

F. Penutup

Petunjuk pemanfaatan kelas maya ini diharapkan dapat memberikan panduan yang jelas bagi berbagai pihak yang akan memanfaatkan kelas maya ini khususnya bagi yang akan menerapkan model pembelajaran kelas maya melalui Rumah Belajar sebagai program remedial.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan petunjuk pemanfaatan kelas maya ini, oleh karena itu saran dan masukan pembaca sangat kami harapkan untuk menyempurnakan isi petunjuk pemanfaatan kelas maya ini.

Referensi

Nurhayati, dkk. 2018. Rancangan Model Pembelajaran Kelas Maya melalui Rumah Belajar sebagai Program Remedial. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Download/unduh Petunjuk Pemanfaatan Kelas Maya Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kelas Maya Melalui Rumah Belajar Sebagai Program Remedial di bawah ini: